Yuk, buat passport ( a role play at The AirPort)

Tell me and I forget, Teach me and I remember , Involve me and I learn ( Benjamin Franklin) 

Paling senang Kalo ngajar role play ( bermain peran*) Sama siswa, Karena ini membuat mereka terlibat langsung dalam kegiatan kelas, siswa g cuman hafalin doang, Tapi mereka dituntut untuk berperan sesuai karakter y dimainkan..

Nah, kayak semalam, kita mau belajar ” conversation at the airport”..sebelum Masuk ke inti,aku Caper dulu Sama mereka..Aku nampakan pasporku y lama, sambil tanyain APA Maksud item y ditulis di passporku

 

tanyakan: isi passport dan karena kebetulan tag pesawatnya masi ada di bagian cover, jadi aku tanyakan juga : penerbangan apa, tujuan kemana, jam berapa penerbangannya, dll..pokoknya item y ada di stiker tersebut
 
 ..nah setelah itu, baru Aku siap kan : 

  1. kalender bekas ( digunting sesuai ukuran paspor) 
  2. Gunting
  3. Kelir ( ini bahasa indonesia kan ๐Ÿค”) warna warni
  4. Lem kertas 

Setelah mereka mendapatkan potongan kalendarnya..suru mereka untuk buat cover depan passport y harus ada : tulisan passport, logo negara, nama negara..biarkan mereka berkreasi sendiri dan jangan lupa diwarnai biar lebih menarik 

  

ini passport mereka ๐Ÿ˜˜

Setelah diberikan punya paspor, setiap siswa diberikan peran masing2.. Asalnya Dari mana, Tanggal lahir, nomor passpor, Tanggal expire passportnya..dan informasi ini Akan Di tempelkan dibagian dalam passpor ( lupa Di Poto ๐Ÿ™„). Selain informasi tentang Isi passport ,mereka juga harus memikirkan: kenapa mereka mengunjungi sebuah negara, Berapa lama, dimana tinggalnya , dsb  ( disesuaikan dengan kemampuan siswanya, Kalo kelasnya advance Maka pertanyaannya bisa lebih variatif *) . Karena ini kelas pre-intermediate dan y mau di fokuskan ke penggunaan Wh-questions dalam kalimat simple present, maka fokus speakingnya seperti : why do you visit Indonesia ? Where do you stay? How long do you stay? And so on..

Setelah mereka paham, barulah kita mulai role play nya, diawali dengan diriku y berperan sebagai petugas bandara dan anak2 suru baris ( sebagai penumpang sambil bawa passport mereka*). Setelah anak ya pertama maju selesai, dia menjadi petugasnya dan menanyakan teman berikutnya,,jadi mereka mendapat giliran baik sebagai penumpang atau petugas bandara ๐Ÿ‘๐Ÿป, ini kira2 percakapan y kami lakukan 

A: petugas, B: passenger 

A: welcome to Indonesia, may I see your passport ?( siswa me berikan passpor mereka*), where are you from? 

B: I’m from …

A: why do you visit Indonesia?

B: I visit indonesia for…

A : where do you stay ?

( ini diikuti beberapa pertanyaan lainnya ) 

Bagian akhir

A: do you have anything to declare? 

B: no

A: enjoy your stay 

Sebelum menutup kelas, Kita review dulu pelajarannya baru deh passport nya disuru kumpulin,,tapi, berhubung sianak mau pamer keteman sekolahnya kalo mereka dapat passport waktu les  ๐Ÿ˜Œ๐Ÿ˜‚, Jadi semua passpor Di simpan masing2 buat kenangan apalagi, semalam pertemuan terakhir ( kelasnya udah selesai ๐Ÿ˜Š)

Anyway, Aku udah terima siswa private lagi buat bulan depan,,infonya Di ceki- ceki Di pageku Revival Class ๐Ÿ‘๐Ÿป๐Ÿ‘๐Ÿป๐Ÿ‘๐Ÿป

  
I can say they are so impressed with this role play, they are satisfied and I’m happy ๐Ÿ˜˜

Well, happy teaching 


Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *